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40 亲情互动（第2页）

“奶奶，靠您的同情怜悯我们姐弟才有了栖身之处；靠您给出的证明我们才得以转学进城读书；靠您的言传身教我们才得以学习做事做人您这是没有给我们帮上忙吗？您是帮上大忙了。

奶奶！

况且，这就是一点心意而已，算不了啥。”

长一声短一声的奶奶叫着，不知不觉就把前面的姓氏去掉了，就这样混淆了亲疏界限，让许奶奶在心理上产生了亲情错觉，恍惚间就把雪梅仨当成了亲人。

这一招对孤寡老人的情感杀伤力非常大！

加上礼物又是小包小量，看起来并没有多大的花费，也容易让人接受。

所以，就勉为其难地接受了。

有一就有二，有二三就会变成常态。

这姐仨从来就没有见到过自己的亲奶奶，心中无法安放的“恋奶情节”

在与徐奶奶的相处中被激发出来，就真心实意地拿许奶当亲奶。

人心换人心，真情对真情，许奶奶对待“糖衣炮弹”

的态度，也由最初的警惕抗拒变成了后来的心安理得。

因为，她也将这三个懂事的孩子看成了自己的亲人。

为了方便往来，隔离情感的“闩死中门令”

自然解除了。

中门既开，姐仨个出门入户就此都走上正门。

蒋梦言与许奶奶的相处方式是“以小卖小”

。

比如每天都会坐到许奶奶面前去说几句话，讲点外面的新鲜事，锤个腿、撒个娇什么的。

每天背上书包后都要喊一声“奶奶，你在家好好的，我上学去了！”

放学回来，第一句话也是“奶奶，我回来了。

你还好吧？”

他跟奶奶讲话，是敬语“您”

都不用的，但奶奶就听着舒服，就喜欢他的这个“浑”

劲。

日子长了，许奶奶就对这种相处方式产生了情感依赖，哪天蒋梦言不到她跟前晃晃，她就会走过来找人。

“雪梅，梦言今天干嘛去了？咋不见他人影？”

“今天他们学校下乡演出，要回来晚些。”

“我哪里给他留着蛋杏圆，让他回来后就去找我。”

“奶奶，您别惯着他。”

“我就惯着他了，怎么地，你要把奶奶当外人啦！”

这边说着话，那边蒋梦言的声音就传过来了。

“奶奶，我回来了。

你今天还好吧？”

蒋梦言一阵风似的进了门，看见奶奶和姐姐在一起，就举着一个纸包递了过来。

“奶，今天副食品公司有新鲜的绿豆糕，不要粮票，被我碰到了，为你买了两块。

快尝尝。”

“乖孙！

奶奶就好这口。”

这样的场景，这样的祖孙互动，你要说这不是亲的，能有人相信吗？